Jako součást vnitřního hodnocení vyhlašuje každoročně vedení školy spolu s Akademickým studentským senátem anonymní studentskou anketu. Ankety, která hodnotila rok 2009, se zúčastnilo 25,8 % studentů školy.

Anketu vyplnilo 23,7 % studentů prezenčního studia a 26,5 % studentů kombinovaného studia. Anketu odevzdalo 30,9 % studentů navazujícího magisterského programu a 23,8 % studentů bakalářského studia.

Studenti hodnotili 42 akademických pracovníků, kteří při využití standardní čtyřstupňové škály hodnocení dosáhli průměrné „známky“ 1,55, což je nejlepší hodnocení, které jsme od studentů v průběhu deseti let naší existenci obdrželi. Zajímavý je i to, že ke stejné průměrné známce došli jak studenti bakalářských oborů, tak i studenti v navazujícím magisterském studiu, i když nehodnotili stejné akademické pracovníky. Toto vynikající hodnocení kvality pedagogické práce akademických pracovníků vnímáme jako velkou pochvalu od studentů.

Součástí ankety jsou náměty a připomínky studentů týkající se zkvalitňování akademického prostředí SVŠES. Tyto podněty jsou vedením školy analyzovány a projednávány v kolegiu rektorky a v Akademickém studentském senátu SVŠES.

Výsledky hodnocení a jejich využití

Získané poznatky z ankety byly za účasti Akademického studentského senátu roztříděny na hodnocení:

1. kvality práce akademických pracovníků,
2. vzájemných vztahů studentů a akademických pracovníků,
3. kvality vzdělávací instituce a spokojenosti s ní,
4. úrovně poskytovaných služeb.

ad a) K hodnocení akademických pracovníků byla použita standardní vysokoškolská klasifikace (stupně hodnocení 1 – 4). Slovní hodnocení k jednotlivým akademickým pracovníkům byla zpracována tak, jak byla studenty uvedena. Výsledky byly projednány v kolegiu rektorky a předány vedoucím kateder jako podklad pro jednání kateder.

ad b) Z analýzy poznatků týkajících se vztahů mezi studenty a akademickými pracovníky vyplývá, že respondenti považují tyto vztahy za vysoce pozitivní a korektní.

ad c) V anketě bylo několik otázek týkajících se názoru studentů na kvalitu SVŠES jako vysokoškolské instituce a vztahu studentů k ní. Otázky se týkaly všech oblastí života akademické obce včetně spokojenosti studentů.

Svou spokojenost se školou jako vzdělávací institucí vyjádřilo 96,51 % studentů, kteří vyjádřili svůj názor, že by si v případě nové volby opět vybrali naši školu. V anketě oceňují vysokou odbornost akademických pracovníků, jejich kladný vztah ke studentům a jejich pohotovou reakci na podněty a připomínky. Těší nás, že zhruba stejný počet studentů by naši školu doporučil svým přátelům a známým.

Z ankety vyplývá, že studenti oceňují stále se rozšiřující nabídku studia na zahraničních vysokých školách. Klesá ale počet zájemců o nabízené pobyty v zahraničí, a to především u studentů kombinovaného studia. Projevuje se vliv hospodářské krize, kdy studenti nepovažují za možné opustit na delší dobu své pracoviště. Tato obava o ztrátu pracovního místa se začíná projevovat i u studentů prezenčního studia, kteří při studiu pracují (77,8 % studentů prezenčního studia má uzavřený pracovní poměr nebo pracuje formou brigád).

ad d) V oblasti poskytovaných služeb SVŠES dochází k neustálému zvyšování kvality. S prací studijního oddělení je spokojeno 100 %, služby nabízené Informačním centrem kladně hodnotí 90 % studentů. S vnitřním informačním systémem je spokojeno téměř 99 % respondentů, kladně hodnotí aktuálnost informací dostupných v intranetu i pokrytí prostor SVŠES bezdrátovým připojením k internetu. Elektronickou komunikaci s vyučujícími využívá 70,2 % studentů a hodnotí ji jako pohodlnou, rychlou a efektivní.